Теоретико-методологические основы реализации межпредметных связей в целостном педагогическом процессе вуза (на материале цикла дирижерско-хоровых дисциплин)

Разработана структурно-содержательная модель межпредметной компетентности студентов при реализации межпредметных связей в условиях целостного педагогического процесса вуза. Выявлены возможности реализации межпредметных связей. Определены педагогические условия реализации межпредметных связей. Подготовлена методика поэтапной реализации межпредметных связей в работе со студентами с хоровым материалом в условиях целостного педагогического процесса вуза.
2008
Автореферат
float(0.195849895477)