Формирование активной личностной позиции школьников посредством уроков гуманитарных дисциплин

Определено понятие "активная личностная позиция школьников". Обоснована структурно-содержательная характеристика активной личностной позиции школьников, создана модель ее формирования. Экспериментально проверена эффективность педагогических условий формирования активной личностной позиции школьников на уроках гуманитарных дисциплин.
2008
Автореферат
float(0.187744140625)