Исследование родительского отношения к детям с ограниченными психическими возможностями

Показано, что родитель не только строит образ ребенка таким, какой он был, есть и будет, но и занимает определенную временную позицию, которая выступает своеобразной точкой отчета, и в перспективе которой им моделируется "горизонт времени жизни" ребенка. Проведено психологическое исследование особенностей родительского отношения, включая отношение к здоровью при психической патологии у ребенка. Разработан психокоррекционный прием, связанный с визуализацией родителем будущей жизни ребенка ("Жизненный сценарий ребенка"). Апробирована психокоррекционная программа для родителей, имеющих детей с ограниченными психическими возможностями.
2009
Автореферат
float(0.183872938156)