Равенство образовательных возможностей как принцип формирования человеческого капитала в Казахстане

Выявлены позитивные и негативные тенденции в обеспечении стартовых условий образовательного и личностного роста в системе дошкольного воспитания и обучения. Выделены факторы, ставшие основой высоких достижений Казахстана по уровню охвата детей школьным образованием. Раскрыты особенности развития сектора платных образовательных услуг в Казахстане. Обоснованы необходимость дальнейшего увеличения государственного финансирования и повышения финансовой ответственности негосударственных экономических структур в профессиональном обучении.
2009
Автореферат
float(0.1949031353)