Мировоззренческие парадигмы образования (социально-философский анализ)

Эксплицирована связь системы образования, ее структуры, содержания и развития с формами мировоззрения, которые доминировали в тот или иной конкретно-исторический период. Раскрыта противоречивая сущность плюралистической парадигмы мировоззрения как знаковой идеологемы образования в эпоху глобализации. Актуализирована проблема целостного и аксиологически наполненного мировоззрения в структуре и содержании современного образования на всех его уровнях. Выявлены основные ценностные параметры и границы в мировоззренческом содержании инновационных проектов реформирования образования в Республике Казахстан.
2010
Автореферат
float(0.191420793533)