Перспективные тенденции развития пространственной среды архитектурно-художественных школ Казахстана

Обобщен мировой опыт проектирования высших архитектурно-художественных школ. Определены принципы формирования модели архитектурного образования. Выявлены базовые пространственные элементы, формирующие группу специализированных помещений в архитектурно-художественных школах. Составлены номенклатура специальных мастерских, схема группировки базовых элементов. Внесены предложения по художественно-образному решению внутреннего пространства. Отмечена необходимость расширения функций архитектурно-художественных школ введением в пространственную структуру выставочного зала общегородского назначения.
2010
Автореферат
float(0.182857036591)