Становление и развитие содержания образования казахской начальной школы (1991-2007 гг.)

Проведен сравнительный анализ развития содержания образования в казахской начальной школе до и после смены государственного строя. Выявлены этапы развития содержания образования. Обобщен опыт развития содержания образования в казахской начальной школе. Систематизированы концептуальные идеи и выводы казахстанских ученых-педагогов о содержании образования в казахской начальной школе. Определены тенденции дальнейшего развития содержания образования. Разработаны и внедрены в учебный процесс спецкурсы по истории начального образования, а также учебно-методическое пособие "Дидактика начальной школы".
2008
Автореферат