Формирование эстетически воспитанной личности будущего педагога-дизайнера на интегрированной основе (на базе специальности "Изобразительное искусство и черчение")

Обоснованы сущность понятий "эстетически воспитанная личность будущего педагога-дизайнера", "интегрированный подход в формировании эстетически воспитанной личности будущего педагога-дизайнера". Разработана модель, определены критерии и уровни сформированности эстетически воспитанной личности будущего педагога-дизайнера. Подготовлена методика формирования эстетически воспитанной личности будущего учителя изобразительного искусства и черчения. Составлена образовательная программа по предмету "дизайн" для средних школ.
2008
Автореферат